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就業促進會會長、副會長

就業促進會秘書長、副秘書長

秘書長：

副秘書長：

領導講話

蘇州大學學生處處長徐子良就業指導追求即時效應
學生的就業工作可以分為就業指導、就業招聘和就業輔助。在蘇州大學，就業輔助工作是學生就業工作最重要的一部分。在就業輔助中，學校幫助學生進行職業生涯規劃，新生進校后，指導學生如何充實自我表現，提高專業技能和綜合素質，以適應市場的需求。

    學生進入大三后，有針對性地指導學生進行分流：就業、考研、出國、考公務員，根據學生不同的發展趨向提供相應的幫助。此外，蘇州大學積極進行就業基地的建設，目前，各學院擁有多家大學生就業基地或類似性質的基地，這些基地為學生就業提供了很大的幫助。
    按照蘇州大學制定的政策，學校鼓勵畢業生創業。不少學院邀請企業的董事長或者總經理擔任學院的創業導師，定期到學校開設專題講座，指導學生創業。設立大學生創業基金，基金主要來自于企業贊助，用于資助學生創業。
    就業指導追求的是即時效應，即幫助學生了解就業政策、就業過程、就業技能和技巧，為學生提供保障。在這些方面蘇州大學采取了一系列措施。學校制作了就業指導服務手冊，畢業生人手一冊，就業流程、就業過程中應注意的事項、甚至關于道德問題等內容均在手冊上得到了體現。學校為在校生開設就業指導講座，進行系統培訓，內容包括就業形勢和政策、就業禮儀、就業技能和技巧等，既有就業前的準備工作、就業心態的調整，也有就業后如何在用人單位成功實現角色轉變。根據生存法則等專題講座，主要由學校學員負責就業工作的領導、用人單位的人事主管、企業老總等擔任主講，此外也邀請往屆畢業生談結合自身發展經歷談就業體會和經驗。此外，在畢業生外在形象的塑造、語言表達、提高溝通技巧等方面進行有針對性地輔導，提高面試的成功率。

武漢科技學院就業辦
處長戴慧莉
利用校園網擴大求職途徑

武漢科技學院2008年應屆本科畢業生為4684人，�？飘厴I生3700人，共計8384人，創下歷史新高，因此就業工作將面臨畢業生劇增的巨大壓力。為此，學校將就業教育指導工作前移，幫助學生樹立正確的就業觀。

學校積極探索《畢業生就業指導》課開設的新路子，即由院系承擔起教學工作，由就業中心組織考核；努力完善“三課”教材內容，保證其政策性強，時效性強，對學生有實際指導意義；對全校本科學生開展職業傾向性測試和咨詢工作。為了加強對就業工作的管理，規范就業程序，為畢業生順利就業提供幫助，學校全面推行就業工作的“兩級管理”體制，在院系試行畢業生就業常規性工作及管理的工作制度，充分發揮各院系的積極作用。同時完善學校就業工作的各項制度，印制《學校畢業生就業工作手冊》規范工作管理。其次是認真做好2008屆畢業生生源核對，加強對推薦材料、協議書、就業證明等的管理，規范就業行為，減少違約率，認真做好就業率的統計和上報工作，及時掌握并及時向學校領導匯報畢業生的就業情況。
數字化校園網絡的建設上，學校充分利用就業網服務平臺，深入宣傳就業政策，及時發布需求信息，全方位提供就業指導服務。加強就業王的對外宣傳和與有關人才網站的合作鏈接。進一步擴大畢業生網上求職的途徑，組織好畢業生參加網上招聘活動，為畢業生和用人單位的遠程網上招聘提供更好的支持與服務。

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