| 【求職意向】 |
| 期望工作性質(zhì)： |
全職
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| 期望職能職位： |
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| 期望工作地點(diǎn)： |
江蘇省-蘇州 江蘇省-常熟 江蘇省-無錫 |
| 期望月薪： |
面議 |
| 到崗時(shí)間： |
1～3個(gè)月 |
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| 【工作經(jīng)驗(yàn)】 |
| | | 2010年7月-2010年9月： | 江陰福匯紡織有限公司 | | 企業(yè)規(guī)模： | 1000-9999人 | | 部 門： | 織廠運(yùn)轉(zhuǎn)部 | | 離職原因： | 回學(xué)校上學(xué) | | 工作描述： | 熟悉車間環(huán)境，負(fù)責(zé)所看管機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并學(xué)會(huì)查看布面情況，學(xué)會(huì)處理織造過程機(jī)器出現(xiàn)的故障。此次實(shí)習(xí)后，我對自己所學(xué)的專業(yè)有了實(shí)踐性的了解，對專業(yè)知識的理解也再深一層。 | |
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| | | 2010年6月-2010年7月： | 衣翎針織有限公司 | | 企業(yè)規(guī)模： | 500-1000人 | | 部 門： | 見習(xí) | | 離職原因： | 實(shí)習(xí)結(jié)束 | | 工作描述： | 參觀了該公司貝雷帽車間、成衣車間、毛衣車間、大圓機(jī)車間等，對成衣的生產(chǎn)過程有了一個(gè)整體的認(rèn)識，對自己學(xué)的專業(yè)有了更進(jìn)一步的了解。 | |
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| | | 2010年1月-2010年2月： | 江陰福匯紡織有限公司 | | 企業(yè)規(guī)模： | 1000-9999人 | | 部 門： | 織廠運(yùn)轉(zhuǎn)部 | 職 位： | 車位工 | | 離職原因： | 回家上學(xué) | | 工作描述： | 熟悉車間環(huán)境，負(fù)責(zé)所看管機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并學(xué)會(huì)查看布面情況，學(xué)會(huì)處理織造過程機(jī)器出現(xiàn)的故障。此次實(shí)習(xí)后，我對自己所學(xué)的專業(yè)有了實(shí)踐性的了解，對專業(yè)知識的理解也更深一層。 | |
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| | | 2008年9月-2008年10月： | 步步高電子旗艦店 | | 企業(yè)規(guī)模： | 50-100人 | | 部 門： | 銷售 | 職 位： | 營業(yè)員 | | 離職原因： | 準(zhǔn)備期末考試 | | 工作描述： | 負(fù)責(zé)接待進(jìn)門的顧客，熱心的為他們介紹產(chǎn)品的功能用法，使顧客有種賓至如歸的感覺。這次的經(jīng)歷讓我學(xué)到了怎樣正確待人接物，在以后的生活中怎樣用微笑化解矛盾，我受益匪淺。 | |
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| 【教育】 |
| 2007年9月 - 至今 | 武漢紡織大學(xué) | 針織工程與計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 本科 | | 專業(yè)描述： | 大學(xué)期間我們學(xué)過的課程有：《針織學(xué)》、《機(jī)織學(xué)》、《紡紗學(xué)》、《針織物染整》、《針織CAD》、《服裝紙樣設(shè)計(jì)原理與應(yīng)用》、《紡織材料學(xué)》、《現(xiàn)代經(jīng)編產(chǎn)品設(shè)計(jì)與工藝》、《針織物組織與產(chǎn)品設(shè)計(jì)》等 |
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| 【聯(lián)系方式】 |
