| 【求職意向】 |
| 期望工作性質(zhì)： |
全職
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| 期望職能職位： |
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| 期望工作地點(diǎn)： |
江蘇省-南京 |
| 期望月薪： |
面議 |
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| 【工作經(jīng)驗(yàn)】 |
| | | 2008年6月-2008年6月： | 南通市挑戰(zhàn)作文100分培訓(xùn)機(jī)構(gòu) | | 企業(yè)規(guī)模： | 50-100人 | | 部 門(mén)： | 宣傳部 | 職 位： | 宣傳員 | | 工作描述： | 全過(guò)程參與南通各小學(xué)的宣傳工作：分發(fā)傳單、解答家長(zhǎng)和學(xué)生的疑問(wèn)以及向他們介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)培訓(xùn)課程等。 | |
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| 【教育】 |
| 2005年9月 - 2009年7月 | 南通大學(xué) | 紡織工程 | 本科 | | 專業(yè)描述： | ●掌握紡紗、織造的工藝流程及原理，和相關(guān)機(jī)械的構(gòu)成部件及操作方法；
●掌握針織物的編織原理，緯編針織機(jī)和經(jīng)編針織機(jī)的工作原理和基本機(jī)件構(gòu)成；
●掌握非織造產(chǎn)品的加工過(guò)程和原理，和針刺、水刺、熱粘合、化學(xué)粘合等加工方法；
●熟練掌握常用紡織材料的各項(xiàng)性能指標(biāo)和其物理機(jī)械等性能；
●掌握織物的結(jié)構(gòu)和組成，能夠用CAD進(jìn)行織物結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；
●掌握進(jìn)出口貿(mào)易的一般流程，和外貿(mào)函電的基本書(shū)信格式，熟練掌握電子商務(wù)的操作流程；
●熟悉紡織品的檢驗(yàn)，如檢驗(yàn)項(xiàng)目、儀器和標(biāo)準(zhǔn)等。 |
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| 【附加信息】 |
| 榮譽(yù): | 2007--2008學(xué)年度 校一等獎(jiǎng)學(xué)金；“華峰氨輪”優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金；校三好學(xué)生稱號(hào)；
2007--2008學(xué)年度 校優(yōu)秀團(tuán)員；院十七大知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；
2006--2007學(xué)年度 校二等獎(jiǎng)學(xué)金；校創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會(huì)先進(jìn)個(gè)人；校三好學(xué)生 稱號(hào)；院優(yōu)秀學(xué)生干部；
2005--2006學(xué)年度 校三等獎(jiǎng)學(xué)金 |
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| 自我評(píng)價(jià): | ●在校期間曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，多次成功地組織了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，有較強(qiáng)的組織和溝通能力，具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
●學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，多次榮獲校三好學(xué)生稱號(hào)和獎(jiǎng)學(xué)金。
●為人熱情大方，有很強(qiáng)的責(zé)任心，做事認(rèn)真細(xì)致，考慮周全，精益求精。 |
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| 其他: | 2005.09-2007.09 學(xué)校任職：學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)
組織和策劃了一系列活動(dòng)，以便激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，并豐富他們的課余生活。
參與并組織了學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、趣味知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，從集思廣益收集想法開(kāi)始，而后資格申請(qǐng)、策劃活動(dòng)、聯(lián)系人員、發(fā)布信息，帶領(lǐng)學(xué)習(xí)部成員成功舉辦了活動(dòng)。
負(fù)責(zé)學(xué)院的上課考勤工作，包括收取考勤表、統(tǒng)計(jì)信息、反饋信息等。
2006.09-2007.09 學(xué)校任職：學(xué)院心理協(xié)會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)
接觸到了心理方面的有關(guān)知識(shí)，并組織了一系列心理普查、學(xué)生干部培訓(xùn)等活動(dòng)，提升了我的心理素質(zhì)能力。
策劃并組織了大學(xué)生心理年齡普查活動(dòng)，帶領(lǐng)心理協(xié)會(huì)成員通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、面對(duì)面交流等方式，最后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、歸納，成功完成了普查活動(dòng)。
組織了學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)，邀請(qǐng)心理學(xué)專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生干部為我們進(jìn)行心理知識(shí)的輔導(dǎo)。
2005.09-2006.09 學(xué)校任職：校自我管理委員會(huì)宣傳策劃部干事
協(xié)同組員很好地完成了繪制宣傳海報(bào)、策劃活動(dòng)等工作,培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力。
在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，通過(guò)和組員們的交流和溝通，很好地完成了每周繪制海報(bào)的工作。
參與了我校宣傳普通話的活動(dòng)，在南通市的大街小巷，向人們宣傳“大家都講普通話，爭(zhēng)做城市文明人”，并順利完成了簽名等一系列活動(dòng)。
參與了我校2006年和2007年的畢業(yè)生雙向選擇供需洽談會(huì)的志愿者服務(wù)活動(dòng)，在為用人單位和應(yīng)屆畢業(yè)生服務(wù)的同時(shí)，也得到的自我的價(jià)值實(shí)現(xiàn)和提高。 |
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| 【聯(lián)系方式】 |
